ТВОРЧЕСТВО и СНЕГ

ТВОРЧЕСТВО и СНЕГ.
Дети по природе своей – исследователи. Они с радостью и удивлением открывают для себя окружающий мир. Наша задача - поддерживать стремление ребёнка к экспериментированию, создавать условия для исследовательской деятельности.
Дети средних групп 7 и 5 стали юными исследователями. Они провели интересные опыты со льдом и снегом. Дети с удовольствием изучали свойства и время таяния снега и льда при комнатной температуре, а также в горячей воде.
С помощью лупы изучили состав снега и пришли к выводу, что в нем находятся грязные примеси.
Провели опыт «Как окрашивается снег», определили, как именно и с какой скоростью краска проникает в снежную толщу. В опыте «Волшебная соль» ребята с удивлением узнали, что снег быстрее тает под воздействием соли.
На этом они не остановились.. Сегодня на улице пасмурная и ветреная погода. Ребята из 5 и 7 группы решили сделать погоду более солнечной и яркой. Для этого педагоги Успеньева Т.М. и Полежаева А.С. приготовили им разноцветные краски в бутылках. Дети рисовали солнышко, радугу, цветочки на снегу. "Художественные творения" получаются весьма оригинальными, потому что рисунок, не такой четкий, как на листе бумаги, да и снег - не бумага. Рисование разноцветной водой вызывает восторг и радость не только у детей, но и у взрослых.
Самостоятельно проведенные опыты, вызвали у детей большой интерес и восхищение!